科普大篷車旁，科普之翼孩子們使用VR眼鏡感受浩瀚星空；大學(xué)生志愿者走進(jìn)鄉(xiāng)村小學(xué)，科普之翼帶著孩子們一起做科普實(shí)驗(yàn)；近80歲的科普之翼院士成為科普“UP主”，為網(wǎng)友揭示人工智能的科普之翼奧秘……近年來，我國高度重視科普工作，科普之翼各級(jí)各部門和各類組織舉辦眾多妙趣橫生、科普之翼多姿多彩的科普之翼科普活動(dòng)，在拉近公眾與科學(xué)之間距離的科普之翼同時(shí)，也在全社會(huì)播撒熱愛科學(xué)的科普之翼種子。

　　今年9月是科普之翼首個(gè)全國科普月。本版今起推出“弘揚(yáng)科學(xué)家精神·關(guān)注科普月”系列報(bào)道，科普之翼講述科普工作者們普及科學(xué)知識(shí)、科普之翼營造熱愛科學(xué)社會(huì)氛圍的科普之翼生動(dòng)故事。

　　——編 者

　　中國空間科學(xué)學(xué)會(huì)“星辰大海等著你”公益科普講座

　　點(diǎn)亮青少年的科普之翼航天夢(mèng)想

　　本報(bào)記者 喻思南

　　9月17日下午，一場題為《太空之眼 洞察地球》的科普之翼科普活動(dòng)在北京市密云區(qū)第二中學(xué)舉行，這是中國空間科學(xué)學(xué)會(huì)“星辰大海等著你”公益科普講座之一。《探索火星》《太空中的健康生活》《光譜的故事》《太空“消失”的重力》……全國科普月期間，這樣的公益科普講座一場接著一場。

　　中國空間科學(xué)學(xué)會(huì)秘書長孫麗琳介紹，學(xué)會(huì)希望通過凝聚一批熱心科普的專家，面向大中小學(xué)生，特別是偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子們開展公益科普活動(dòng)，點(diǎn)亮青少年的航天夢(mèng)想，助力科技創(chuàng)新后備人才培養(yǎng)。

　　2020年11月，“星辰大海等著你”公益科普講座啟動(dòng)，此后吸引了近百名航天領(lǐng)域工作者，趙傳東是其中之一。

　　趙傳東是我國首批航天員，參與了神舟五號(hào)到神舟十號(hào)相關(guān)訓(xùn)練。在“星辰大海等著你”公益科普講座中，他喜歡從航天員訓(xùn)練過程和實(shí)際感受出發(fā)，將航天知識(shí)、載人航天精神傳遞給聽眾。

　　“我自愿從事載人航天事業(yè)……英勇無畏，無私奉獻(xiàn)，不怕犧牲，甘愿為載人航天事業(yè)奮斗終身！”科普活動(dòng)中，趙傳東常帶著孩子們重溫航天員入隊(duì)誓詞。“每到這個(gè)環(huán)節(jié)，我內(nèi)心都無比激動(dòng)，仿佛回到當(dāng)航天員的歲月，在孩子們的眼神中我能看到中國航天事業(yè)的未來。”趙傳東說。

　　中國科學(xué)院長春光學(xué)精密機(jī)械與物理研究所副研究員常琳，研究的是航天光學(xué)遙感小衛(wèi)星姿態(tài)控制。與科普結(jié)緣，源于2016年參加中國空間科學(xué)學(xué)會(huì)在西藏舉辦的一次會(huì)議。其間，她受邀到拉薩阿里地區(qū)高級(jí)中學(xué)做一場科普，給孩子們分享衛(wèi)星知識(shí)，這也是常琳第一次做科普。

　　常琳回憶，剛離開教室，孩子們熱情地將自己圍住，略帶靦腆地詢問各種“腦洞大開”的問題，“那瞬間，我真切感受到了孩子們對(duì)科學(xué)知識(shí)的好奇與渴望。”

　　后來，常琳成了學(xué)會(huì)做科普的“常客”。2021年，她再次到西藏科普。聽說科學(xué)家來講航天，林芝市朗縣中學(xué)禮堂坐滿了學(xué)生。從人類對(duì)太空的探索，到中國航天發(fā)展，再到衛(wèi)星的研發(fā)和使用，這場科普效果出乎常琳意料：“相比5年前，孩子們視角更開闊，也更加善于、敢于表達(dá)，我看到教育發(fā)展、國家進(jìn)步帶來的積極變化。”

　　自“星辰大海等著你”公益科普講座啟動(dòng)以來，中國空間科學(xué)學(xué)會(huì)組織專家深入城市、山區(qū)與海島等，開展了400多場科普活動(dòng)。中國空間科學(xué)學(xué)會(huì)組織工作委員會(huì)副主任恒蘭英說：“我們要讓每次科普活動(dòng)都落地生根，有實(shí)實(shí)在在的成效。”

　　（何旭參與采寫）

　　內(nèi)蒙古鄂爾多斯市科技館科普大篷車團(tuán)隊(duì)

　　給“科技館”裝上“車輪”

　　本報(bào)記者 趙景鋒

　　9月17日上午，內(nèi)蒙古自治區(qū)鄂爾多斯市達(dá)拉特旗恩格貝鎮(zhèn)中心小學(xué)，一輛印有“科普大篷車”字樣的白色汽車駛?cè)胄ｉT，緩緩?fù)Ｔ诓賵隹磁_(tái)前。

　　車一停穩(wěn)，8名身穿紅色馬甲的工作人員下車忙活起來。支起桌子，擺上宣傳冊(cè)、展品，調(diào)試好設(shè)備，不到10分鐘，一個(gè)小型“流動(dòng)科技館”便已搭建完成。

　　戴上VR眼鏡，瞬間穿越浩瀚宇宙，曼妙星空盡收眼底；手握操縱桿，控制無人機(jī)，完成起落、懸停等動(dòng)作……活動(dòng)現(xiàn)場，炫酷展品整齊擺放，學(xué)生們上手操作，驚呼、歡笑聲不斷。

　　“對(duì)于許多偏遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)生而言，走進(jìn)科技館、操作科學(xué)儀器設(shè)備的機(jī)會(huì)很少。”鄂爾多斯市科技館館長賀寧瑞介紹，科普大篷車如同給“科技館”裝上“車輪”，讓學(xué)生們不出校門就能近距離感受科學(xué)的奧妙。

　　“同時(shí)按住這兩個(gè)鍵，就能讓它跳舞。”在科技產(chǎn)品展區(qū)，科普大篷車團(tuán)隊(duì)成員劉淑婷正在向?qū)W生們演示機(jī)器狗的操作。比心、拜年、后空翻……隨著指令下達(dá)，機(jī)器狗靈活變換姿勢，逗得學(xué)生們咯咯直笑。操作結(jié)束，劉淑婷放下手柄，開始講解機(jī)器狗的原理。

　　今年27歲的劉淑婷，是團(tuán)隊(duì)里的“技術(shù)擔(dān)當(dāng)”。從小學(xué)起，她就喜歡搗鼓各種電子元件，大學(xué)畢業(yè)后考入了鄂爾多斯市科技館，主動(dòng)申請(qǐng)加入科普大篷車團(tuán)隊(duì)。“幾乎每到一所學(xué)校，都有學(xué)生告訴我，自己以后想當(dāng)科學(xué)家，用自己的發(fā)明幫助更多人。”劉淑婷說，讓更多人了解科學(xué)、愛上科學(xué)，是這份工作最大的價(jià)值。

　　在科學(xué)實(shí)驗(yàn)區(qū)，科普大篷車團(tuán)隊(duì)成員高田恬正在給學(xué)生們展示趣味實(shí)驗(yàn)。“這是一張白紙，這里有瓶‘藥水’，如果往上噴水會(huì)怎么樣？”說著，高田恬拿出小噴壺對(duì)著紙張噴灑，只見空白紙上浮現(xiàn)出清晰字跡，學(xué)生們紛紛驚呼。

　　“做實(shí)驗(yàn)可以讓抽象的科學(xué)原理可知可感，學(xué)生們都很喜歡。”高田恬說，加入科普大篷車團(tuán)隊(duì)之前，自己的科學(xué)知識(shí)儲(chǔ)備并不多。她從最簡單的科學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)起，把原理、操作一點(diǎn)點(diǎn)吃透后，再設(shè)計(jì)通俗易懂的講解詞，不斷提升知識(shí)儲(chǔ)備和講解能力。

　　賀寧瑞介紹，在團(tuán)隊(duì)的共同努力下，科普對(duì)象已經(jīng)從學(xué)生拓展至農(nóng)牧民、老年人等多類群體，科普內(nèi)容也涵蓋展品講解、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、衛(wèi)生健康、反詐宣傳等多個(gè)維度。自2017年項(xiàng)目啟動(dòng)以來，團(tuán)隊(duì)累計(jì)開展活動(dòng)1400余場，惠及群眾60余萬人次。

　　南昌大學(xué)星火科普志愿服務(wù)隊(duì)

　　“物理秀”種下科學(xué)的種子

　　本報(bào)記者 楊顏菲

　　9月19日，江西省興國縣龍口中學(xué)的教室里，學(xué)生們神情專注，盯著南昌大學(xué)物理國家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心副主任洪文欽演示科學(xué)實(shí)驗(yàn)。他將4塊透明玻璃輕輕圍在火盆四周，隨著盆里的火苗不斷燃燒，當(dāng)玻璃框架搭穩(wěn)的瞬間，橘紅色的火焰突然“騰”地躥起近一米高，繞著玻璃架急速旋轉(zhuǎn)，就像一團(tuán)迷你“火焰龍卷風(fēng)”。隨即，教室里響起掌聲。

　　“火焰就像山里的風(fēng)，當(dāng)不同方向的氣流遇上‘圍墻’，就會(huì)繞著圈跑。”洪文欽一邊繼續(xù)實(shí)驗(yàn)操作，一邊講解背后的原理，“這就是物理里的‘溫差氣流原理’。”這場“物理秀”，就來自南昌大學(xué)星火科普志愿服務(wù)隊(duì)。“洪老師設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)生動(dòng)有趣，很受歡迎！”星火科普志愿服務(wù)隊(duì)創(chuàng)始人袁吉仁介紹。

　　2018年，袁吉仁所在的南昌大學(xué)基礎(chǔ)物理實(shí)驗(yàn)中心迎來了一批研學(xué)的中小學(xué)生，孩子們眼中閃爍著求知的光芒，一下點(diǎn)燃了袁吉仁心中的熱情。

　　“能參與這種‘請(qǐng)進(jìn)來’的科普活動(dòng)的學(xué)生還是有限，如果我們教師攜帶實(shí)驗(yàn)儀器‘走出去’，會(huì)讓更多的孩子感受到科學(xué)的魅力。”于是，袁吉仁組建了一支科普志愿服務(wù)隊(duì)，并為其取名“星火”。

　　星火科普志愿服務(wù)隊(duì)做實(shí)驗(yàn)時(shí)，充分利用礦泉水瓶、乒乓球、筷子等一些日常物件。“不少農(nóng)村孩子沒見過高端儀器，但他們見過塑料板、筷子等，用這些東西做實(shí)驗(yàn)，他們會(huì)覺得‘科學(xué)離我很近’。”袁吉仁說。

　　“第一次去參加活動(dòng)的時(shí)候，我們做了簡易電動(dòng)機(jī)實(shí)驗(yàn)。”服務(wù)隊(duì)成員魏雅琦讀大一的時(shí)候，在洪文欽的影響下加入了志愿服務(wù)隊(duì)，她至今記得，當(dāng)銅線圈通電后開始轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，一個(gè)小男孩趴在桌上，眼睛緊盯著線圈，直到活動(dòng)結(jié)束還追著她問：“姐姐，我能把線圈帶回家嗎？我想讓它轉(zhuǎn)得更快。”那一刻，魏雅琦受到觸動(dòng)，“我們?cè)诤⒆有睦锓N下一顆‘科學(xué)的種子’。”

　　袁吉仁覺得，在鄉(xiāng)村基礎(chǔ)教育的土壤里，一場“物理秀”或許不能立刻改變什么，但那些被火苗照亮的眼睛、被實(shí)驗(yàn)點(diǎn)燃的好奇心，也許在未來某天會(huì)照亮科學(xué)之路。

　　從2018年首次組織中小學(xué)生研學(xué)，到把“流動(dòng)科技館”開進(jìn)鄉(xiāng)村，南昌大學(xué)星火科普志愿服務(wù)隊(duì)的足跡已經(jīng)走遍江西11個(gè)設(shè)區(qū)市，累計(jì)開展科普活動(dòng)200余場。“希望5年內(nèi)我們能走完100個(gè)縣市區(qū)，照亮更多鄉(xiāng)村孩子的科學(xué)夢(mèng)。”袁吉仁說。

　　《 人民日?qǐng)?bào) 》（ 2025年09月23日 06 版）

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